Siang sobat blogger.....hari ini aku telah menghapus salah satu blog aku yang sudah gak bisa update lagi, ini aku lakukan karena sering kali teman-teman yang blogwalking singgah ke blog tersebut. 

MY HANDPHONE 2010

Siang semuanya, pa kabar neh,,, hari ini mau yang enjoy-enjoy aja neh.... Karena saat ini aku lagi dilanda kasmaran. SSssssttt....jangan salah kasmarannya gak sama cowok, melainkan sama HP neh. Pengen deh rasanya punya handphone baru... 

METODE PEMBELAJARAN COOPERTIVE SCRIPT

Metode belajar selanjutnya yang saya kemukakan adalah metode belajar Cooperative Script (skrip kooperatif). Skrip kooperatif adalah metode belajar dimana siswa bekerja berpasangan dan secara lisan mengikhtisarkan bagian-bagian dari materi yang dipelajari.

METODE PEMBELAJARAN JIGSAW

Kalau kita mengenal namanya, metode ini sudah tidak asing lagi bagi seorang pendidik/guru. Karena metode ini juga sering digunakan oleh seorang guru dalam proses pembelajaran. Metode ini dinamakan Metode Pembelajaran Jigsaw. 

METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION

Dari mana datangnya ilmu yang kita peroleh? Tentu jawabnya adalah dari seorang guru yang selalu setia menemani kita pada saat belajar di sekolah. Dan dari guru pada saat kita terjun langsung ke lapangan, yaitu Pengalaman. Karena pepatah mengatakan "Pengalaman adalah guru yang paling berharga".

METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE

Kalau kita mengenal dunia pendidikan sangat bervariatif cara/metode pembelajaran yang diterapkan di pendidikan. Telah banyak yang saya sampaikan pada postingan sebelumnya beberapa metode pembelajaran, diantaranya adalah Metode Debat, Metode Role Playing, Metode Problem Solving. Nah sekarang ini saya akan menyajikan satu buah lagi metode yang baik juga digunakan dalam proses pembelajaran yakni, Metode Picture and Picture.

UNSUR-UNSUR PENDIDIKAN

Pendidikan itu merupakan segala sesuatu tuntunan pengajaran yang diterima seseorang dalam membentuk kepribadian orang tersebut. Pendidikan juga dapat diartikan sebagai proses bimbingan yang didalamnya mengandung berbagai macam unsur:

METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

Dalam proses pembelajaran seorang pendidik tidak pernah mengenal kata lelah untuk anak didiknya. Setiap belajar selalu memberikan hal yang baru agar bisa menyegarkan suasana belajar. Dalam ruangan yang tertutup pendidik harus mampu membuat seolah-olah menjadi ruangan yang bebas di alam luas. Akan tetapi dimanapun tempatnya pendidik diharuskan dapat mencairkan suasana yang melelahkan. 

METODE PEMBELAJARAN DEBAT

Pembelajaran yang efektif dan efisien itu merupakan harapan bagi semua para pendidik tentunya. Oleh karena itu dengan berbagai macam cara dilakukan oleh seorang pendidik untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Dalam hal ini pendidik bisa menggunakan salah satu metode pembelajaran yang bisa memancing car berfikir anak yaitu dengan pembelajaran metode debat.

METODE PEMBELAJARAN I

Dalam dunia belajar kita selalu dihadapkan dengan beberapa kenyataan yang nantinya menjadi permasalahan yang harus dihadapi oleh seorang pendidik. Taruhlah kalau kita harus menghadapi siswa yang bandelnya minta ampun dan dalam penyerapan materi pelajaran sangat sulit, maka kita harus pandai-pandi untuk mencari solusi yang tepat. Dari sini saya akan mengemukanan sebuah metode pembelajaran dengan cara memecahkan masalah atau sering disebut dengan metode Problem Solving.

MUATAN LOKAL

Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah, yang materinya tidak sesuai menjadi bagian dari mata pelajaran lain dan atau terlalu banyak sehingga harus menjadi mata pelajaran tersendiri.

PENGEMBANGAN DIRI

Pengembangan diri bukan merupakan mata pelajaran yang harus diasuh oleh guru. Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi  sekolah yang ada.

STRUKTUR KURIKULUM

Struktur kurikulum merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh  oleh pesrta didik dalam kegiatan pembelajran, kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum.

PENDIDIKAN ANAK

Pendidikan yang diberikan oleh orang tua merupakan pendidikan awal yang diterima oleh anak, peran orang tua sangat besar dalam pendidikan yang akan diterima oleh anak. 

TRILOGI PENDIDIKAN

Pada dasarnya, proses pendidikan dapat terjadi dalam banyak situasi sosial yang menjadi ruang lingkup kehidupan manusia. Secara garis besar proses pendidikan dapat terjadi dalam tiga lingkungan pendidikan yang terkenal dengan sebutan Trilogi Pendidikan.

CITA - CITA SEKOLAH

Sekolah/Madrasah merupakan tiang utama pendidikan, didalam Sekolah/Madrasah berbagai hal telah diterapkan mulai dari kurikulum sekolah sampai pada peraturan sekolah. Hal ini dilakukan demi mewujudkan cita-cita sekolah untuk memiliki tamatan yang unggul dan bisa membawa identitas sekolah setelah tamat belajar. Apalagi sekolah yang berlatar belakang islam tentu menginginkan agar siswanya kelak mampu dalam menerapkan perintah-printah agama islam, sehingga menjadi manusia yang berguna bagi bangsa dan negara.

TUJUAN PENDIDIKAN

Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dirumuskan mengacu pada tujuan umum pendidikan. 

KURIKULUM SEKOLAH 2

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing- masing satuan pendidikan. 

PENGENDALIAN MANAJEMEN

Setiap organisasi, baik organisasi manufaktur, dagang, maupun jasa didirikan untuk mencapai suatu tujuan dan sasaran tertentu yang telah ditetapkan. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dibutuhkan adanya pengendalian manajemen. 

 

Pengendalian ini dapat dilaksanakan jika terdapat interaksi antara para manajer dengan para bawahannya, manajer dituntut mampu memotivasi para bawahan dalam melaksanakan strategi dan kebijakan organisasi yang telah ditetapkan dan melakukan evaluasi agar tindakan yang diambil sesuai dengan kebijakan organisasi.

Terdapat beberapa teori sebagai landasan untuk berfikir dalam hubungannya dengan permasalahan yang ada. 

SEKOLAH BAGUS VS SEKOLAH JELEK

Sekolah merupakan tujuan utama kita dalam mencari pendidikan formal. Banyak sekolah yang menawarkan berbagai macam fasilitas, akan tetapi di zaman sekarang pun juga masih ada sekolah yang hanya terpaku pada pendidikan zaman dahulu yang kurang memenuhi fasilitas. Pada persaingan ini terdapat sebuah wacana bahwa sekolah hanyalah dibuat sebagai ajang pencarian sumber mata pencaharian golongan tertentu saja. Karena pada dasarnya sekolah yang lengkap fasilitasnya pun biaya untuk masuk ke sekolah tersebut sangat mahal, lain jika dibandingkan dengan sekolah yang kurang memenuhi fasilitasnya.