STRUKTUR KURIKULUM

Struktur kurikulum merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang harus ditempuh  oleh pesrta didik dalam kegiatan pembelajran, kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum dalam struktur kurikulum.

Kompetensi  yang dimaksud itu  terdiri atas standar kompetensi  dan kompetensi dasar yang dikembangkan bedasarkan standar kompetensi lulusan.

Pengaturan struktur kurikulum dan beban belajar disetiap madarsah itu sekurang-kurangnya harus menunjukkan:

1. Struktur kurikulum memuat sejumlah mata pelajaran, muatan lokal dan kegiatan pengembangan diri sesuai dengan jenjang pendidikan.
2. struktur kurikulum mencerminkan pencapaian visi, misi dan tujuan madrasah
3. Struktur kurikulum menunjukkan kelas.
4. Struktur kurikulum memuat mata pelajaran yang dipersyaratkan oleh standar nasional.
5. Struktur kurikulum menggambarkan alokasi waktu setiap semester.
6. Strukturkurikulum memilikiwaktu belajar lebih besar dari standar nasional.
7. Struktur kurikulum menggambarkan perubahan yang dilakukan dalam alokasi waktu pada setiap semester dibandingkan dengan standar nasional.
8. Struktur kurikulum memberikan keterangan tentang berbagai perubahan yang dilakukan.
9. Beban belajar mengacu pada permendiknas dan surat edaran Dirjen Pendidikan lslam.
10. Alokasi waktu yang ditetapkan mampu mencapai standar kompetensilulusan.
11. Penambahan alokasiwaktu disesuaikan dengan kondisi madrasah.
12. Beban belajar mencerminkan pencapaian visi, misi dan tujuan madrasah